| Instituto " Senara " | |||||||||
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El Instituto “Senara”
de Babilafuente está conmemorando el décimo aniversario de su puesta en
funcionamiento. Se han desarrollado varias conferencias en distinto
pueblos y el pasado viernes se celebró una mesa redonda, que tuve el
honor de moderar, cuyo tema era “La educación para siglo XXI”.
Participaron nueve personas relacionadas con la docencia junto con una
alumna y dos exalumnas del instituto. El tema era de la más sugerente
pero al mismo tiempo de lo más complejo, puesto que ya en sí la
educación y sus sistemas están casi siempre en cuestión por culpa,
muchas veces, de los políticos que con sus leyes y normas dejan ver sus
colores, y esto no es nada bueno. La educación debería quedar siempre
exenta de políticas mal entendidas, los programas, contenidos,
normativa, etc, deberían ser fijados y establecidos por especialistas y
expertos en educación sin dejarse influir por las líneas políticas de
turno, lo cual no es nada fácil. La mesa redonda se dividió en dos partes, en la primera se hizo un recorrido en el tiempo analizando las trayectorias y lo que han significado en la zona de las villas el antiguo Instituto Libre Adoptado de Babilafuente , y el Instituto de Segunda Enseñanza “ Senara “. En la segunda parte y ya mirando el futuro se planteó la pregunta ¿ los institutos, sobre todo los ubicados en zonas rurales, han de ser agentes transformadores de sus respectivos entornos? Coincidieron afirmativamente todas las respuestas, han de ser incluso promotores en la búsqueda de cambios que beneficien las condiciones de los hombre y mujeres de los pueblos de influencia, una representante del PRODER trazó unas líneas en este sentido refiriéndose a los jóvenes. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación aplicadas a todas las actividades de la vida cotidiana y profesional fueron tema clave presentadas también como herramientas didácticas en el sistema educativo. Las consecuencias de su aplicación son en algunos casos transcendentales especialmente en la relación profesor-alumno. Al final de la mesa debate quedó una pregunta en el aire que no sé si alguna podremos contestar. Las nuevas tecnologías, algún día, no muy lejano, tendrán la capacidad de transformar el mundo, hacerlo más justo, erradicar el hambre y las desigualdades..etc. sin embargo faltará la voluntad de hacerlo ¿no será porque la voluntad, es decir la facultad de querer hacer, no entra dentro de ningún programa de aprendizaje de las nuevas tecnologías? De despedida el coro popular de Villoruela interpretó varias canciones con la brillantez que lo suele hacer y el agrado de todos los asistentes. Desde Villoruela 21 de junio de 2007 José González Sánchez |
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